略谈信息技术背景下小学语文阅读教学的审美构建

发布时间：2018-03-27 17:09

  本文选题：小学语文阅读　切入点：信息技术　出处：《电脑迷》2016年11期

【摘要】：正信息技术在小学语文阅读教学的应用中,凭借其信息量大、趣味性以及便捷性等特点,能够将抽象问题具体化,复杂问题简单化,在调动学生学习积极性和创新思维等方面发挥了积极作用,有效促进语文阅读审美教学质量的提高。本文阐述了信息技术对小学语文审美阅读教学的意义,探讨了信息技术背景下小学语文阅读教学的基本途径。1引言随着科学技术的飞速发展,信息技术逐渐走进千家万户,成为人们生产和生活中不可或缺的一部分,其在教育领域中的应用
[Abstract]:In the application of positive information technology in the teaching of Chinese reading in primary school, the abstract problem can be concretized and the complex problem can be simplified by virtue of its characteristics of large amount of information, interest and convenience. It has played an active role in arousing students' enthusiasm for learning and creative thinking, and effectively promoted the quality of aesthetic teaching of Chinese reading. This paper expounds the significance of information technology in the teaching of Chinese aesthetic reading in primary schools. With the rapid development of science and technology, information technology has gradually entered into thousands of households and become an indispensable part of people's production and life. Its application in the field of education
【作者单位】： 宿豫区张家港实验小学;
【分类号】：G623.23;G434

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本文编号：1672442