小学生正面教育
本文选题:正面教育 切入点:家庭教育 出处:《内蒙古师范大学》2015年硕士论文
【摘要】:在小学生的教育过程中,以积极鼓励、换位思考、肯定赏识为主的教育统称为正面教育。赏识激励、合作引导、自主创新、实践操作是正面教育较为突出的方法。正面教育有利于营造良好的教育氛围,有益于促进小学生的身心健康地发展,有益于彰显教育的精神。全文由六个部分组成。第一部分是本研究的意义,追溯教育的发展过程,教育者们不断地在不同的领域、以不同的方式提出正面教育的理念。无论从理论研究层面还是实践研究层面,对于正面教育的研究仍然存在广泛的拓展空间。第二部分阐述了小学生坚持正面教育的重要性。正面教育在学校、家庭教育中都应积极倡导,正面教育对小学生的身心健康发展和自主教育具有举足轻重的作用。第三部分揭示了小学生正面教育的内容。良好的生活习惯、积极进取的态度、快乐感恩的精神面貌、真善美的品质是培养小学生走向成功的基石。第四部分探讨了正面教育的原则。对小学生的正面教育应基于现实的教育与环境,避免负面社会环境的影响,做好正面引导教育且要把握好小学生正面教育中的鼓励与惩罚的度。第五部分是对正面教育的方法的研究。赏识激励、合作引导、自主创新、实践操作的是小学生教育中适应教育目标的有效途径,需要教育者灵活运用教育机智,有效协调方法的使用,达到对小学生正面教育的目的。第六部分是对本论文的总结。为促进小学生健康快乐地发展,基于正面教育的原则,合理运用正面教育的方法,达到正面教育给学生带来快乐和幸福,拥有成功人生的教育目的。对小学生坚持正面教育,既反映了我国教育制度的优越性,又符合小学生身心发展的规律。正面教育有助于小学生形成正确的价值取向;有助于小学生的个性格培养,对小学生的成长具有积极意义。全体基础教育人应努力探讨适合教育实践的正面教育方法,让每个孩子健康快乐成长。
[Abstract]:In the process of primary school education, positive education is called positive education with positive encouragement, positive thinking and positive appreciation.Appreciation and encouragement, cooperative guidance, independent innovation and practical operation are more prominent methods of positive education.Positive education is beneficial to create a good educational atmosphere, to promote the development of pupils' physical and mental health, and to highlight the spirit of education.The full text consists of six parts.The first part is the significance of this study, tracing back to the development of education, educators in different fields, in different ways to put forward the concept of positive education.Whether from the theoretical level or the practical level, the research on positive education still has a wide range of expansion space.The second part expounds the importance of primary school students insisting on positive education.Positive education should be actively advocated in school and family education. Positive education plays an important role in the development of pupils' physical and mental health and independent education.The third part reveals the content of pupils'positive education.Good living habits, positive attitude, happy and grateful spirit, the quality of truth, goodness and beauty are the cornerstone of the success of primary school students.The fourth part discusses the principle of positive education.The positive education of pupils should be based on realistic education and environment, avoid the influence of negative social environment, do a good job of positive guiding education and grasp the degree of encouragement and punishment in the positive education of pupils.The fifth part is the research of positive education methods.It is an effective way to adapt to the educational goal in primary school education by appreciating encouragement, cooperative guidance, independent innovation and practical operation. It is necessary for the educator to use educational wit flexibly and to coordinate the use of effective methods so as to achieve the purpose of positive education for pupils.The sixth part is the summary of this paper.In order to promote the healthy and happy development of primary school students, based on the principle of positive education and the rational use of positive education methods, positive education can bring happiness and happiness to students and have the educational goal of successful life.Insisting on positive education for pupils reflects not only the superiority of our educational system, but also the law of pupils' physical and mental development.Positive education helps pupils to form correct value orientation, helps to cultivate pupils' personality, and has positive significance for pupils' growth.All people in elementary education should try their best to explore positive educational methods suitable for educational practice so that every child can grow up healthily and happily.
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G621
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,本文编号:1698300
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