浅谈小学数学微课制作技巧

发布时间：2018-04-02 05:31

  本文选题：小学数学　切入点：微课　出处：《中国教育技术装备》2016年17期

【摘要】：对微课的制作技巧进行探究,教师在制作微课时要注意合理调控教学内容,考虑学生对微课的适应能力,尽量使学生完全融入课堂中来。
[Abstract]:Teachers should pay attention to the reasonable control of the teaching content, consider the students' adaptability to the micro-lessons, and make the students fully integrate into the classroom.
【作者单位】： 惠民县桑落墅镇河西尹小学;
【分类号】：G623.5;G434

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本文编号：1699013