四年级学生数学计算典型错误及教学溯源

发布时间：2018-04-05 16:34

  本文选题：数学计算　切入点：算理　出处：《教学与管理》2017年20期

【摘要】：正计算,是小学生必备的数学技能,也是其中学学习的基础。教学实践证明:如果四年级三位数乘两位数、三位数除以两位数和小数加减法频繁出现错误,后续的小数计算以及解决问题的计算会"惨不忍睹"。学生计算中反复出现错误,其原因并不在于算理、法则,而在于不良的计算习惯。所以,
[Abstract]:Positive calculation is a necessary mathematics skill for primary school students, and it is also the basis of their middle school learning.Teaching practice has proved that if the fourth grade three digits multiplied by two digits, three digits divided by two digits and decimal addition and subtraction errors frequently, the subsequent decimal calculation and problem solving calculation will be "horrible".The reason for repeated errors in students' calculation lies not in reason and rule, but in bad calculation habits.So,
【作者单位】： 广东中山市实验小学;
【分类号】：G623.5

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