小学教师的道德教育问题及对策

发布时间：2018-04-22 19:12

  本文选题：小学教师 + 道德发展　； 参考：《六盘水师范学院学报》2016年02期

【摘要】：小学教育的特殊性,使得对教师的道德素质要求也相应较高。然而,当前小学教师的道德发展存在着道德教育意识淡薄,公平公正意识缺乏,敬业精神不强等问题。加强对小学教师的道德培养,需要认同教师身份,多渠道加强教师专业素质培养,严格把关小学教师的准入机制,完善评价机制和监督考核模式。
[Abstract]:The particularity of primary education makes teachers' moral quality higher. However, there are some problems in the moral development of primary school teachers, such as weak awareness of moral education, lack of sense of fairness and justice, lack of professionalism and so on. To strengthen the moral training of primary school teachers, it is necessary to identify with the status of teachers, strengthen the cultivation of teachers' professional quality through many channels, strictly check the admission mechanism of primary school teachers, and perfect the evaluation mechanism and supervision and assessment model.
【作者单位】： 中共长丰县委党校;
【基金】：长丰县基金项目(CFDX201503)
【分类号】：G627.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1788537