“青年教师成长联盟”的创建

发布时间：2018-04-30 14:54

  本文选题：青年教师 + 教师队伍结构　； 参考：《教学与管理》2017年17期

【摘要】：正2013年教师节,江苏省徐州市铜山区郑集实验小学安排了一项特殊的拜师仪式。在仪式上,宣告成立"郑小青年教师成长联盟"。多年实践表明,该模式在本区教育领域引起广泛关注。大家都很关注几个问题:联盟要解决什么问题?联盟怎么联?怎样才能保持长效机制?一、联盟要解决什么问题郑小和周边学校一样面临着严峻的现实:教师队伍结构不合理。条件好的学校教师超编,偏远农村学校教师缺编,造成了教师在区域分
[Abstract]:On 2013 teacher's day, Zhengji Experimental Primary School in Copper Mt. District, Xuzhou, Jiangsu, arranged a special worship service. At the ceremony, the "youth teacher growth alliance" was set up. Many years practice showed that the model has aroused wide attention in the field of education in this area. How can the union be able to maintain a long-term mechanism? (1) what problems the alliance should solve in Zheng Xiaohe's surrounding schools is faced with a serious reality: the structure of the teacher team is not reasonable. The well conditioned school teachers are overcompiled and the teachers in remote rural schools are missing.

【作者单位】： 江苏徐州市铜山区郑集实验小学;
【分类号】：G625.1

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本文编号：1825001