基于核心素养的小学数学计算教学研究

发布时间：2018-05-11 23:17

  本文选题：小学数学 + 计算教学　； 参考：《广州广播电视大学学报》2016年06期

【摘要】：运算能力是构成数学核心素养基础层级的内容,发展小学生数学核心素养,计算内容的教学举足轻重,且影响深远。基于核心素养的视角,论述了小学数学计算教学的价值取向,认为"四基"和"四能"是核心目标,算理和算法是核心内容,会算和用算是核心要求。为此,提出了增强计算教学目标设置的导向性,提高计算教学内容处理的科学性,提高计算教学课堂活动的有效性三个方面的实践思路。
[Abstract]:Computing ability is the content of the basic level of mathematics core literacy. The teaching of calculation content plays an important role in the development of primary school students' mathematics core literacy and has a far-reaching impact. Based on the perspective of core literacy, this paper discusses the value orientation of mathematics calculation teaching in primary school, and thinks that "four bases" and "four abilities" are the core goals, and that arithmetic and arithmetic are the core contents, and that the calculation and application are the core requirements. For this reason, this paper puts forward three practical ideas of strengthening the orientation of the setting of computing teaching objectives, improving the scientific nature of computing teaching contents, and improving the effectiveness of computing teaching activities.
【作者单位】： 广州市增城区派潭镇中心小学;
【基金】：广州市教育科学“十二五”规划课题“基于‘四基’和‘四能’目标的农村小学计算教学有效性研究”(课题批准号:1201563717)
【分类号】：G623.5

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