研究是成长的“法宝”

发布时间：2018-05-16 03:43

  本文选题：回归教育 + 香樟树　； 参考：《人民教育》2015年03期

【摘要】：正有效体育主张体育教学回归教育,追求体育强身之健、感受体育育人之美、实现体育锻炼之乐。两轮实验:探寻体育真义从小我认为体育就是竞技运动,就是比赛,老师也是这样讲的。带着这样的理念,1981年,爱运动的我当上了福建省宁德师范学院附属小学的专任体育教师。走上工作岗位的第一天,老校长郑乃养把我带到校园的香樟树下,进行入职后的第一场校本培训,和我谈如何当老师、如何当体育教师。他说:"当体育教师一
[Abstract]:Effective physical education advocates the return of physical education to education, the pursuit of physical fitness, the feeling of the beauty of physical education, and the realization of physical exercise. Two rounds of experiments: to explore the true meaning of sports I think sports is sports, is the game, the teacher also said so. With this idea, in 1981, I became a sports teacher of Fujian Ningde Teachers College affiliated primary school. On the first day of work, the old principal Zheng Naiyang took me to the campus under the camphor tree for the first school-based training, talking to me how to become a teacher, how to become a PE teacher. He said, "to be a PE teacher
【作者单位】： 福建省宁德师范学院附属小学;
【分类号】：G623.8

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本文编号：1895314