小学语文课本中的若干逻辑错误

发布时间：2018-06-02 17:08

  本文选题：小学语文 + 逻辑错误　； 参考：《编辑之友》2015年12期

【摘要】：中国现行各种小学语文课本多数文章以故事为载体,向儿童进行种种社会规范教育,具有或隐或显的论说特征。文章选取几种使用范围较广的课本,分析了它们在论证过程中频繁出现的六种逻辑错误,主要是混淆概念、因果不当、非此即彼、不可比性、转移论题、违背常识与常理,希望能够引起编写者和出版者的注意,对课本的质量加以改进。
[Abstract]:Most articles of Chinese textbooks in primary schools in China take the story as the carrier and carry out various kinds of social norms education to children. This paper selects several widely used textbooks and analyzes six kinds of logic errors which frequently appear in the process of argumentation, which are mainly confusion of concepts, improper causality, incomparability between one or and the other, transfer of topic, violation of common sense and common sense. Hope to attract the attention of writers and publishers to improve the quality of textbooks.
【作者单位】： 复旦大学新闻学院;
【分类号】：G623.2

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