小学《品德与生活》课程教育存在的问题及改进措施

发布时间：2018-06-03 18:07

  本文选题：小学 + 品德与生活　； 参考：《牡丹江师范学院》2017年硕士论文

【摘要】：《品德与生活》课程是为小学低年级学生开设的一门综合性的必修课程,承担着提高小学生思想品德和养成日常良好行为习惯的重要任务。儿童的思想品德教育在一生的成长中起着重要的作用,许多日常行为习惯的养成都是在小学低年级阶段。在现实生活中,小学《品德与生活》课程在实施过程中仍然存在着一些问题需要研究和解决。本文运用了多种研究方法,保证了问题的可靠性和客观性。力求通过本课题的研究,找出并解决当前小学《品德与生活》课程教育过程中存在的问题,深入剖析该课程无法有效推进的原因,为我国在改善小学《品德与生活》课程教学现状及改进措施方面提供一些有益的参考。全文共分三部分:第一部分:概述部分。阐述了《品德与生活》课程教育的内涵与作用。第二部分:提出问题。一是分析小学《品德与生活》课程教育存在的主要问题,二是剖析存在问题原因。第三部分:解决问题。本部分是论文的重点。着重从如何全面把握品德与生活课程的教学目标、教学内容、教学方式、教师队伍建设和完善评价机制等五个方面来改变当前课程教育这一现状,提高小学《品德与生活》课程教育的实效性提出改进措施,进而提高小学品德教育的实效性。
[Abstract]:Moral character and Life course is a comprehensive and compulsory course for elementary school students, which is responsible for improving the students' moral character and developing their daily good behavior habits. Children's ideological and moral education plays an important role in the growth of life. In real life, there are still some problems to be studied and solved in the course of implementing moral character and Life in Primary School. In this paper, a variety of research methods are used to ensure the reliability and objectivity of the problem. Through the research of this subject, the author tries to find out and solve the existing problems in the course of moral character and Life in Primary School, and analyze the reasons why the curriculum can not be effectively promoted. It provides some useful reference for improving the present situation and improving measures of moral character and Life course in our country. The full text is divided into three parts: the first part: the overview part. This paper expounds the connotation and function of the curriculum education of moral character and Life. Part two: ask questions. One is to analyze the main problems in the curriculum of moral character and Life in primary school, and the other is to analyze the causes of the problems. The third part: solve the problem. This part is the focus of the paper. The present situation of curriculum education should be changed from five aspects: how to comprehensively grasp the teaching objectives, teaching contents, teaching methods, teachers' team building and perfecting the evaluation mechanism of moral character and life course. In order to improve the effectiveness of moral character education in primary school, the author puts forward some measures to improve the effectiveness of the curriculum education of moral character and life in primary school.
【学位授予单位】：牡丹江师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G623.15

【参考文献】

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本文编号：1973705