用爱温暖孤寂的心灵——留守儿童教育记

发布时间：2018-06-05 02:27

  本文选题：留守儿童教育 + 多元教育方式　； 参考：《教育观察(下半月)》2016年11期

【摘要】：学生每一个行为的背后都是有原因的,尤其是家庭原因,这一点在留守儿童的身上表现得比较突出。在对留守儿童的教育上,在转化他们的行为的教育上,教师不仅需要耐心更需要爱心。教师要了解学生,这是一切教育的起点;要爱学生,才能走进学生的心田;让学生体验成功,保持向上的动力之源;采用多元的教育方式,取得教育的成效。
[Abstract]:There are reasons behind every student's behavior, especially family reasons, which are prominent in left-behind children. In the education of left-behind children, teachers need not only patience but also love to transform their behavior. Teachers should understand students, this is the starting point of all education; must love students, can enter the heart of students; let students experience success, maintain the source of upward motivation; adopt multiple education methods to achieve educational results.
【作者单位】： 南京市琅琊路小学分校天润城分校;
【分类号】：G625.1

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本文编号：1980033