适合小学语文“活动导学”的本真追求
本文选题:小学语文 + 活动导学 ; 参考:《教育探索》2017年05期
【摘要】:"适合"即"符合实际情况或客观要求"。小学语文"活动导学"的本真追求应该是"适合"。如果"适合"被淡化、虚化甚至缺位,"活动导学"就容易陷入形式主义的泥潭,教学效果就会大打折扣,学生的收获与发展和语文核心素养的提升等就不容易得到保障。为此,教师应该清醒地认识并且自觉地做到这样三点:在解读文本时,要"脚踏实地";在实施活动时,要"射中靶心";在指点迷津时,要"靠船下篙"。
[Abstract]:"fit" means to "conform to actual circumstances or objective requirements". The true pursuit of "active guidance" in primary school Chinese should be "fit". If "fit" is desalinated, empty or absent, "activity guidance study" will easily fall into the quagmire of formalism, the teaching effect will be greatly reduced, the students' harvest and development and the promotion of Chinese core accomplishment will not be easily guaranteed. For this reason, teachers should be aware of and do three things consciously: "down-to-earth" when interpreting text, "hitting the target" when implementing activities, and "berthing the boat" when pointing to the maze.
【作者单位】: 如皋市安定小学;
【分类号】:G623.2
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,本文编号:2007661
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