第一学段学生几何直观能力的培养

发布时间：2018-07-12 13:17

  本文选题：第一学段 + 能力需要　； 参考：《教学与管理》2017年08期

【摘要】：正几何直观作为《义务教育数学课程标准(2011年版)》的核心概念之一,愈来愈成为数学教学关注的焦点。几何直观主要是指运用图形描述和分析问题,借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观是影响中小学数学发展的重要因素之一,培养和发展学生几何直观能力需要依托数学课程的每个领域,而不仅仅是"图形与几何"领域的任务[1]。可见,几何直观可以帮助学生直观理解数学的本质,在数学
[Abstract]:As one of the core concepts of Mathematics Curriculum Standard for compulsory Education (2011 edition), positive geometry intuitionism has become the focus of mathematics teaching. Geometric intuitionism mainly refers to the use of graphics to describe and analyze problems, with the aid of geometric intuitionism, complex mathematical problems can be made succinct and visualized, which is helpful to explore ideas for solving problems and predict results. Geometry intuitionism is one of the important factors that influence the development of mathematics in primary and secondary schools. To cultivate and develop students' geometric intuitionistic ability depends on every field of mathematics curriculum, not just the task of "figure and geometry" field [1]. Thus, geometric intuitionism can help students to understand the essence of mathematics intuitively.
【作者单位】： 甘肃兰州新区山字墩小学;
【分类号】：G623.5

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

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本文编号：2117283