反思与重构小学语文课程与教学论教材

发布时间：2018-08-03 06:43

【摘要】：正小学语文课程与教学论是高师院校语文教育专业的一门核心课程,也是直接引导师范生成为小学语文教师的凸显教师专业性的特色课程。教材是实现课程目标的重要载体,也是课程教育改革的核心点,因此,加强"小学语文课程与教学论"教材改革,对培养适应基础教育改革需要的小学语文教师有重要的现实意义。本文试图对现行的"小学语文课程与教学论"教材编制存在的问题进行反思,并对本学科教材的
[Abstract]:Chinese curriculum and teaching theory in primary school is a core course of Chinese education in normal colleges and universities, and it is also a characteristic course that directly leads normal students to become Chinese teachers in primary schools. Teaching material is an important carrier to achieve the goal of curriculum, and also the core point of curriculum education reform. Therefore, we should strengthen the reform of the textbook of "Chinese Curriculum and Teaching Theory in Primary School". It is of great practical significance to train the primary school Chinese teachers to meet the needs of the basic education reform. This paper attempts to reflect on the problems existing in the compilation of the current textbook of "Chinese Curriculum and Teaching Theory in Primary School", and to discuss the problems in the teaching materials of this subject.
【作者单位】： 广西科技师范学院;
【分类号】：G623.2

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 王宗海;肖晓燕;;“小学语文课程与教学论”教材改革新思路[J];上海教育科研;2007年12期

2 江平;;近25年高等教育“小语教”教材研究[J];杭州师范学院学报(社会科学版);2007年02期

3 侯器;;“小学语文教学论”教材编写的批评与专业课程建设的策略[J];湖南第一师范学院学报;2011年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前4条

1 李荣英;;教什么 怎么教——高职高专《小学语文教学法》课程教学内容与形式改革新思路[J];广东技术师范学院学报;2009年02期

2 侯器;;“小学语文教学论”教材编写的批评与专业课程建设的策略[J];湖南第一师范学院学报;2011年05期

3 甘火花;;高师院校小教专业本科课程建设研究与展望[J];集美大学学报(教育科学版);2016年02期

4 宋汪洋;;反思与重构小学语文课程与教学论教材[J];语文建设;2017年02期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 裴娣娜;多元文化与基础教育课程文化建设的几点思考[J];教育发展研究;2002年04期

2 江平;试析小学语文学科教育学的三个层次[J];课程.教材.教法;2002年12期

3 王宗海;肖晓燕;;“小学语文课程与教学论”教材改革新思路[J];上海教育科研;2007年12期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 高子阳;关于我国小学语文课程方式方法组成的初步思考[J];教学与管理;2003年11期

2 施燕红;小学语文课程评价改革的实践[J];教学与管理;2004年17期

3 陈丛岚;;小学语文课程评价方式的探索和应用[J];基础教育研究;2006年05期

4 张悦红;许晶敏;;人文教育:小学语文课程与教学论的精神主旨[J];天水师范学院学报;2006年04期

5 江平;;中国大陆小学语文课程与教学的改革和发展[J];湖南第一师范学报;2006年03期

6 张应萍;;浅析小学语文课程如何进行探究式教学[J];科教文汇(中旬刊);2007年06期

7 唐敏;;刍议小学语文课程资源的开发与利用[J];上海教育科研;2008年12期

8 辛涛;朱一彬;;“小学语文课程与教学论”课程存在问题原因探析[J];连云港师范高等专科学校学报;2008年01期

9 那炜筠;;小学语文课程资源的开发和利用[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年04期

10 陆春梅;;适应新课标的小学语文课程评价命题思路[J];教育导刊;2008年09期

相关会议论文 前10条

1 王光武;钱小芳;;风动荷传香,云淡月生辉——信息技术与小学语文课程整合的实践与探索[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年

2 徐文艳;;自我感觉理想的小学语文课程体系的构建与开发[A];国家教师科研专项基金科研成果(语文建设卷3)[C];2013年

3 管秀娣;;论信息技术与小学语文课程的整合[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

4 庄敏;;信息技术与小学语文课程整合的方法初探[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

5 李钰;;小学语文课程改革对语文考试制度的影响[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

6 罗忠艺;;还孩子一个自由的阅读空间[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年

7 邱广兴;周枫;;巧用远教资源 让语文课堂熠熠生辉[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第4卷）[C];2010年

8 景丽蓉;;运用信息技术让语文课变得更美丽[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集（四）[C];2007年

9 杨春芹;;怎样让语文课堂“活”起来[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

10 罗丽梅;;生活——语文课堂的源泉[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

相关重要报纸文章 前5条

1 溧阳市培智学校 虞莉;如何开发农村小学语文课程资源[N];江苏教育报;2011年

2 山东省阳信县小刘小学 穆林风　张秀勤;小学语文课程资源的开发点滴做法[N];学知报;2010年

3 宝轮二小 陈向东;要重视农村小学语文课程资源的开发与利用[N];广元日报;2007年

4 张秉贵 成县沙坝小学教师;试论小学语文课程的开放式教学[N];陇南日报;2008年

5 城固县陈家湾中学 路小华;关于新课改中教师更新教学观念的思考[N];汉中日报;2011年

相关博士学位论文 前2条

1 郑飞艺;小学语文课程组织变革研究[D];华东师范大学;2009年

2 李广;中日小学语文课程价值取向跨文化研究[D];东北师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 苏兰芳;小学语文课程资源的开发和利用[D];西北师范大学;2007年

2 杨银生;农村小学语文课程资源开发与利用研究[D];辽宁师范大学;2009年

3 李晨;小学语文课程综合性内涵的研究[D];杭州师范大学;2013年

4 何梦丽;流行文化中儿童动画片引入小学语文课程研究[D];云南师范大学;2015年

5 董婷;21世纪英国小学语文课程改革研究[D];南京师范大学;2015年

6 陈浩;海峡两岸现行小学语文课程标准的比较研究[D];扬州大学;2015年

7 崔颖;大陆地区与香港地区小学语文课程标准的比较研究[D];扬州大学;2015年

8 刘泽;我国小学语文课程内容选择问题研究[D];沈阳师范大学;2016年

9 王强;美国《共同核心州立英语标准》（小学阶段）研究及启示[D];重庆师范大学;2016年

10 张叶云;基于伦理学视角的中小学语文课程价值研究[D];赣南师范学院;2015年

，

本文编号：2160861