小学语文童话教学策略分析
[Abstract]:The primary school Chinese fairy tale teaching should take "language and characters" as the carrier, appreciate the beauty of fairy tales, and take "free expression" as the purpose to experience the fun of creating fairy tales. These reasonable teaching methods respect students' individualized choice, cultivate students' innovative ability, and promote pupils' healthy and happy growth.
【作者单位】： 湖南省龙山县第五小学;
【分类号】：G623.2
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，本文编号：2166844
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