爱尔兰小学课程大纲及实施特点述评——以RPNS小学为例

发布时间：2018-08-12 10:39

【摘要】：爱尔兰小学课程大纲确立了教育的主要目标、课程的具体目标和细分目标;课程主要包括语言、数学、社会环境和科学、艺术、体育、健康、宗教七个模块;大纲对课程实施也做出了具体的规定和指导。本文以爱尔兰一所Rathfarnham教区公立小学的课程及其实施为例,分析了爱尔兰小学课程及其实施所具有的综合性、灵活性、注重创造力培养、能够充分利用教育资源、重视科学应用于生活、重视评估的作用等一系列特点。
[Abstract]:The curriculum of primary schools in Ireland establishes the main objectives of education, the specific objectives and subdivision objectives of the curriculum, which mainly include seven modules: language, mathematics, social environment and science, art, physical education, health and religion; The syllabus also provides specific regulations and guidance for the implementation of the curriculum. Taking the curriculum and its implementation of a Rathfarnham parish public primary school in Ireland as an example, this paper analyzes the comprehensive, flexible, creative cultivation and the ability to make full use of educational resources of the curriculum and its implementation in Irish primary schools. Attach importance to the application of science in life, attach importance to the role of evaluation and a series of characteristics.
【作者单位】： 上海青年管理干部学院(上海师范大学青年学院);
【分类号】：G629.562

【参考文献】

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本文编号：2178800