正视两难问题提高学生素养
发布时间:2018-08-27 16:01
【摘要】:社会是充满矛盾的,小学生在成长过程中经常会面临一些两难问题。正确处理两难问题,能够不断提高学生的道德认知能力,丰富学生的道德情感,指导学生的道德实践。在课程实施中,教师恰当地设计并使用两难问题,合理地引导学生进行两难问题的认识和解决,能够使学生在判断、分析、思维的过程中培养能力、提高素养。
[Abstract]:Society is full of contradictions, pupils in the process of growing up will often face some dilemmas. Dealing with dilemmas correctly can improve students' moral cognition ability, enrich students' moral emotion and guide students' moral practice. In the course of curriculum implementation, teachers can properly design and use dilemmas, and reasonably guide students to understand and solve dilemmas, so that students can cultivate their abilities and improve their literacy in the process of judgment, analysis and thinking.
【作者单位】: 郑州经济技术开发区实验小学;
【分类号】:G621
本文编号:2207756
[Abstract]:Society is full of contradictions, pupils in the process of growing up will often face some dilemmas. Dealing with dilemmas correctly can improve students' moral cognition ability, enrich students' moral emotion and guide students' moral practice. In the course of curriculum implementation, teachers can properly design and use dilemmas, and reasonably guide students to understand and solve dilemmas, so that students can cultivate their abilities and improve their literacy in the process of judgment, analysis and thinking.
【作者单位】: 郑州经济技术开发区实验小学;
【分类号】:G621
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 司翠娟;;发挥教材功能 提高学生素养[J];河南教育;2006年Z1期
2 ;天津市津南区小站第五小学:建设文化校园,提高学生素养[J];天津教育;2006年12期
3 朱丽君;;论历史知识的学习与学生素养的关系[J];小学教学参考;2007年36期
4 郑毓信;;通过数学教育提升学生素养[J];江苏教育;2009年01期
5 黄春玲;;联系生活实际 提高学生素养[J];教书育人;2012年25期
6 沈慧华;;关注文化视角提高学生素养[J];小学科学(教师版);2012年11期
7 林燕珠;;充分利用教材,提高学生素养[J];考试周刊;2013年14期
8 周慧端;;在快乐中提升学生素养[J];学园(教育科研);2013年06期
9 潘华兴;;活用经典诗文 提高学生素养[J];科学咨询(决策管理);2009年09期
10 汤锁平;;践行“四个成长” 提高学生素养[J];华人时刊(校长);2014年03期
相关重要报纸文章 前3条
1 阜宁县实验小学 吴晓冬;注重体验教学 提升学生素养[N];江苏教育报;2013年
2 金坛市五叶小学 贺月娟;小学生口语交际能力的培养[N];江苏教育报;2013年
3 君子;张星:实施“和美教学法” 实现师生生命价值[N];中国教育报;2014年
,本文编号:2207756
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/2207756.html