古诗“全脑教学”的目标与路径

发布时间：2018-09-09 17:28

【摘要】：正培养学生核心素养是深化课程改革、落实立德树人目标的基础。教育的根本目的是提高学生素养,提高学生素养的前提是开发其全脑功能,尤其是右脑功能,使左右半脑协调发展,即在提高儿童智商的同时,注重提高学生的情商和"道德商",让学生全面均衡地发展。~([1])"全脑教学"就是依据脑科学原理,从开发全脑功能角度运用的教学手段。
[Abstract]:Cultivating students' core accomplishment is the foundation of deepening curriculum reform and carrying out the goal of building up people by virtue. The basic purpose of education is to improve students' literacy. The premise of improving students' literacy is to develop their whole brain function, especially the right brain function, so that the left and right hemispheres can develop harmoniously, that is, while improving the intelligence quotient of children, Paying attention to improving students' emotional quotient and "moral quotient" and making students develop "whole brain teaching" in an all-round and balanced way is a teaching method which is applied from the angle of developing the whole brain function according to the principle of brain science.
【作者单位】： 江苏省南京市文靖东路小学;
【分类号】：G623.2

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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本文编号：2233078