言意兼得,讲好指向民间的那些故事——以《九色鹿》为例谈民间故事教学

发布时间：2018-10-12 06:35

【摘要】：民间故事是民族文学中的优秀代表,它通俗易懂、生动有趣,渗透了道德传统和文化认同。因此,教师在教学这类文体时,要注意把握故事脉络,感受人物个性,体悟故事内涵,开拓文体欣赏,得意又得言,带领学生传承传统文化,获得语言和精神的共同成长。
[Abstract]:Folk stories are excellent representatives of national literature. They are easy to understand, vivid and interesting, and permeate moral tradition and cultural identity. Therefore, teachers should pay attention to grasp the story context, feel the personality of the characters, understand the connotation of the story, open up the appreciation of the style, and lead the students to inherit the traditional culture and get the common growth of language and spirit.
【作者单位】： 江苏省常熟市辛庄中心小学;
【分类号】：G623.2

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本文编号：2265144