在读写结合中培养学生的写作能力

发布时间：2018-10-23 11:51

【摘要】：正小学语文教学中阅读和写作训练是不可分割的。读,要理解、感悟,才能导之以写;在理解、感悟的基础上的写,又能反作用于读。读,要读出文本感情、内涵和表达,写要结合文本的"亮点""情点"及表达方法,学以致用,生成能力。然而,在实际教学中,人们往往片面强调语言文字运用,直接由读过渡到写,忽略了中间环节,造成许多"写"的训练变成了机械模仿,这样
[Abstract]:Reading and writing training are inseparable in primary school Chinese teaching. Reading, understanding, can guide it to write; on the basis of understanding and understanding, writing can counteract reading. In reading, we should read out the feelings, connotations and expressions of the text, and combine the "bright spot" situation point "and the expression method of the text. However, in practical teaching, people tend to emphasize the use of language and characters one-sidedly, directly from reading to writing, ignoring the intermediate links, resulting in a lot of "writing" training into mechanical imitation.
【作者单位】： 江苏连云港市黄海路小学;
【分类号】：G623.24

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本文编号：2289150