规范办学视角下的小学生课业负担:问题与对策——基于辽西地区某小学的实证研究

发布时间：2018-11-07 19:28

【摘要】：小学生课业负担过重问题长期存在于我国义务教育之中,主要表现为家庭作业负担较重、学校考试与测验频次过多、在校集中学习时间过长、校外课业负担沉重。教师违规教学是学生课业负担过重的主因,家长的功利心是学生课业负担过重的主要推手,不科学的评价机制是学生课业负担过重的根源。解决小学生课业负担过重问题,要严格执行政策,保证规范办学的有效实施;调整课程设置,强化学习活动的丰富性;提高教学质量,实现课堂教学最优化;改革考评机制,提升考评制度科学性;家庭、学校、社会相互协同,形成解决问题的合力。
[Abstract]:The problem of schoolwork overload exists in compulsory education of our country for a long time, which mainly shows that the burden of homework is heavy, the frequency of school examinations and tests is too much, the time of concentrated study in school is too long, and the burden of homework is heavy outside school. Teachers' illegal teaching is the main cause of students' overburden, the parents' utilitarian heart is the main pushing hand of students' overburden, and the unscientific evaluation mechanism is the root of students' overburden. To solve the problem of overburden of schoolwork, we should strictly carry out the policy to ensure the effective implementation of standardized school running, adjust the curriculum arrangement, strengthen the richness of learning activities, improve the teaching quality and realize the optimization of classroom teaching. Reform the evaluation mechanism, improve the scientific evaluation system, and the family, school and society cooperate to form a joint force to solve the problem.
【作者单位】： 渤海大学教育与体育学院;
【分类号】：G622

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本文编号：2317348