利用画图策略培养学生解决数学问题的能力

发布时间：2018-11-08 09:09

【摘要】：正在小学数学中解决问题的策略有很多,其中画图策略是通过各种图形帮助学生把抽象问题具体化、直观化,从而使学生能从图中理解题意和分析数量关系,搜寻到解决问题的突破口。现在不少小学生解决数学问题的能力比较薄弱,策略也相对单一。其实很多数学问题,通过画图把抽象、模糊转化为直观、具体,题意和数量关系也就一目了然了。因此,注重和利用画图策略来培
[Abstract]:There are many strategies for solving problems in primary mathematics, among which drawing strategies are to help students to concretize and visualize abstract problems through various graphics, so that students can understand the meaning of questions and analyze quantitative relationships from drawings. Search for a breakthrough in solving the problem. Now many elementary school students' ability to solve mathematical problems is relatively weak, and the strategy is relatively single. In fact, many mathematical problems, by drawing the abstract, fuzzy into intuitive, specific, the relationship between the question and quantity at a glance. Therefore, pay attention to and use drawing strategy to cultivate
【作者单位】： 北京市石景山区金顶街第二小学;
【分类号】：G623.5

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本文编号：2318021