为数学理解而教

发布时间：2018-11-08 13:44

【摘要】：正近年来,"为理解而教"作为一种重要的教学思想逐渐被数学教育界所认同,一个共同的观点是,只有当学生对学习内容有了深刻的理解之后,才有可能真正掌握其思想方法,才有可能有所发现或创造.这就是说,数学理解是提升学生数学素养与数学精神的前提,学生的数学思维能力和解题能力的发展是建立在理解基础之上的.要想让学生学好数学,学会运用数学知识、思想与方法去解决问题,发展数学素养,就必须抓住"理解"这个关键词.
[Abstract]:In recent years, "teaching for understanding", as an important teaching thought, has gradually been recognized by mathematics education circles. A common view is that only when students have a deep understanding of the content of learning, It is possible to really master its method of thinking and to discover or create it. That is to say, mathematical understanding is the premise of improving students' mathematical literacy and spirit, and the development of students' mathematical thinking ability and problem-solving ability is based on understanding. In order to make students learn mathematics, learn to use mathematics knowledge, ideas and methods to solve problems and develop mathematical literacy, we must grasp the key word "understanding".
【作者单位】： 安徽省和县第三中学;
【分类号】：G633.6

【参考文献】

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【共引文献】

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