小学《品德与社会》学科课堂教学评价研究

发布时间：2018-11-10 22:47

【摘要】：随着我国教育事业的快速发展,课堂教学评价得到的重视越来越多。从课堂教学目标出发,围绕学生发展情况做出有效的教学评价,是构建高效课堂的重要举措。文章选取"小学《品德与社会》学科课堂教学评价"为题,展开分析研究。
[Abstract]:With the rapid development of education in China, more and more attention has been paid to classroom teaching evaluation. It is an important measure to construct an efficient classroom to make an effective teaching evaluation around the development of students from the perspective of classroom teaching objectives. This paper chooses "moral character and Society" as the subject of classroom teaching evaluation, and carries out an analytical study.
【作者单位】： 吉林省长春市九台区上河湾中心小学
【分类号】：G623.15

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本文编号：2323781