小学阅读教学中读写结合的运用分析

发布时间：2018-11-14 11:09

【摘要】：在小学语文教学过程中,阅读与写作是教师比较头痛的两个问题,也是小学阶段应该重点掌握的问题,在教学过程中,由于小学生在理解与领悟能力方面较差,所以造成阅读具有一定的困难,并且如果单纯的将阅读与写作分开进行,那么不利于小学生今后综合能力的养成,在这种情况下,就必须要将读写结合起来讲述,这样才能让学生有一个整体的提高,本文重点对小学阅读教学过程中的读写结合问题展开了论述,希望可以对今后的教学带来一定的帮助,促进学生整体能力的提升。
[Abstract]:In the process of Chinese teaching in primary school, reading and writing are two problems that teachers have a headache and should be grasped in primary school. In the process of teaching, pupils are poor in understanding and comprehension. Therefore, it is difficult to read, and if we simply separate reading from writing, it is not conducive to the development of students' comprehensive ability in the future. In this case, we must combine reading and writing to tell. Only in this way can the students have an overall improvement. This paper focuses on the combination of reading and writing in the process of reading teaching in primary schools, hoping to bring some help to the future teaching and promote the improvement of students' overall ability.
【作者单位】： 盘锦市大洼区新兴学校;
【分类号】：G623.23

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本文编号：2330997