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小学“品德与社会”学科高效课堂教学模式探究

发布时间:2018-11-14 14:45
【摘要】:我国多年来一直致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学苗,特别是对学生的道德培养从未间断。小学"品德与社会"作为培养小学生观察力、理解力及道德建设的学科,在课堂教育中发挥着不可替代的作用。但现今品德与社会课堂教学模式存在着教学内容偏差、教学理念缺失等问题,亟待解决。通过建立高效课堂教学模式可以有效提升教学质量,本文基于品德与社会的教学现状及问题,探究在该课程中如何有效改进课堂教学模式。
[Abstract]:For many years, our country has been committed to the cultivation of moral, intellectual, physical, and labor, comprehensive development of the outstanding students, especially the students' moral training never stopped. Moral character and society in primary school plays an irreplaceable role in classroom education as a subject of cultivating pupils' observation, comprehension and moral construction. However, the moral character and social classroom teaching mode have some problems, such as deviation of teaching content and lack of teaching idea, which need to be solved urgently. Based on the present situation and problems of moral character and society, this paper explores how to improve the teaching mode effectively in this course.
【作者单位】: 福建省连城县隔川中心小学;
【分类号】:G623.1

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