培训立场:让“人”在

发布时间：2018-12-06 07:40

【摘要】：培训工作如何基于成人学习规律,坚持"人"的立场,发挥人的主观能动性,让培训者因为自我价值的实现而确认自我存在感,是培训工作终极意义的体现。从学员遴选——"自主招生"、前培训——各施所长、研培一体——顺应与引领"人"的发展、混合式培训——满足"人"的个性化需求四个层面,以吉林省教育学院小学语文教研组长短期集中培训项目为案例,阐释在培训工作中如何坚持"人"的立场,让"人"在场。
[Abstract]:It is the ultimate meaning of training work that how to base the training work on adult learning law, stick to the position of "human", give play to human's subjective initiative, and let the trainer confirm the sense of self-existence because of the realization of self-value. From the student selection-"independent enrollment", pre-training-each director, research and training to adapt to and lead the development of "people", mixed training-to meet the "people" personalized needs four levels, Taking the short-term centralized training project for the head of primary school Chinese teaching and research in Jilin Province Institute of Education as an example, this paper expounds how to adhere to the position of "person" and let "person" be present in the training work.
【作者单位】： 吉林省教育学院;
【分类号】：G623.2

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