江苏省南京市百家湖小学本真课程助力儿童多元发展

发布时间：2019-07-11 18:05

【摘要】：正江苏省南京市百家湖小学1995年建校,学校坚持"本真教育"的办学思想,2010年百家湖小学启动本真课程建设工程。本真课程包括基础性课程和拓展性课程。基础性课程由国家课程校本化"多支点探究课堂"和地方课程为支撑。多支点学习模式是以学生为主体的课程学习模式,教师的作用在于在课前、课中、课后为学生提供学习的支点,学生走向课程学习的中心。学生学会学习,高效学习,轻松完成国家、地方的规定课程。拓展性课程
[Abstract]:Baijiahu Primary School in Nanjing City, Jiangsu Province, was established in 1995. The school adheres to the idea of "true education". In 2010, Baijiahu Primary School launched the construction project of authentic curriculum. Authentic courses include basic courses and extended courses. The basic curriculum is supported by the national curriculum "multi-fulcrum inquiry classroom" and local curriculum. Multi-fulcrum learning model is a student-centered curriculum learning model. The role of teachers lies in providing students with fulcrum before, during and after class, and students go to the center of curriculum learning. Students learn to learn, learn efficiently, and easily complete national and local courses. Extended curriculum
【分类号】：G629.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 颜莹;;追寻本真教育 守护生态童年——南京市百家湖小学“本真教育”纪实[J];江苏教育研究;2009年14期

2 靳语眉;一条百家被[J];小学生;2004年23期

3 刘忠革;快乐的孩子们——记宝鸡市经二路小学全国百家优秀小队[J];少年月刊;2002年Z2期

4 ;南京市百家湖小学[J];江苏教育研究;2008年02期

5 ;南京市百家三胡小学水墨画校本课程作品展示[J];江苏教育;2013年21期

6 张虎文;;看《百家碎戏》写短篇小说——习作指导的尝试[J];陕西教育(行政版);2008年12期

7 刘心媛;;捕鱼[J];少年文艺(写作版);2008年12期

8 颜莹;;为你打开一扇窗——南京市百家湖小学本真教学研究与改革透视[J];江苏教育研究;2011年20期

9 烟文英;;汲取知识，汇聚百家之长[J];上海教育;2007年24期

10 贺耀武;取“百花”之经酿百家之蜜[J];江西教育;1997年03期

相关重要报纸文章 前1条

1 江苏省金坛市汤庄中心小学 朱小燕;把教师请上“校园百家讲坛”[N];中国教育报;2009年

，

本文编号：2513365