《水珠从哪里来》教学实录

发布时间：2019-10-15 16:11

【摘要】：正【课例呈现】板块一:提供观察物体,引出研究问题师:同学们,今天老师给每组准备了一只杯子(师示范板画杯子■),杯子里装着什么?生:(齐答)冰。师:仔细地观察杯子的外壁,有什么呢?生:(观察后纷纷发现)我发现杯子的外壁有小水珠。(结合学生的回答在刚才的杯子图上添画小水珠■)师:如果我们用餐巾纸把杯子外壁的小水珠擦掉,你们觉得小水珠还会出现吗?(师演示擦拭生:会……(不会……)
【作者单位】： 江苏省吴江实验小学;
【分类号】：G623.6

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