“新课导入”的实践微探

发布时间：2020-02-22 03:35

【摘要】："新课导入活动"常常关系到整个一堂课的教学成败。因此,我们把新课导入看得很重要:聚焦现实中新课导入的焦虑,发现问题;基于理性分析,重新认识新课导入;回归实践探索,把握新课导入本质,强化生成学习需要、促进思维发展及知识建构等几个方面。

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本文编号：2581803