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长洲岛地方文化小学语文校本课程的开发和实施研究

发布时间:2020-04-19 07:54
【摘要】:随着新一轮课程改革的进程,语文校本课程的开发和实施成为近年来语文课程改革的热点。作为宝贵的语文校本课程资源,地方文化越来越受到学校的重视,不少学校对地方文化语文校本课程展开探索。长洲岛拥有着丰富的文化资源,这些地方文化资源经过整理筛选后可以应用到语文校本课程的开发中。近年来,长洲岛深井小学致力于挖掘长洲岛地方文化,在长洲岛地方文化小学语文校本课程的开发方面已经取得一些成果。本文主要从开发长洲岛地方文化小学语文校本课程的重要性和可行性出发,在对长洲岛地方文化资源进行整理筛选的基础上,对目前的长洲岛地方文化小学语文校本课程实践进行调查和分析,并根据目前的实践成果和存在问题,从优化课程实施计划、强化教师语文意识、组织地方文化社团和建立课程资源库四个方面为长洲岛地方文化小学语文校本课程的开发和实施提出优化建议,从而更好地开发和利用长洲岛地方文化资源。
【学位授予单位】:广州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G623.2

【参考文献】

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本文编号:2633113

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