童漫作文的实践性建构

发布时间：2020-07-08 13:30

【摘要】：正作文教学改革30余年来,广大语文教师在作文教学的天地里辛勤耕耘,不同时期形成了各具特色的作文主张或风格流派。诸如兴趣作文、记实作文、聊天作文、情境作文、网络作文、个性化作文、童话作文等。我们为何选择"童漫作文",而不是其他?利用儿童漫画进行作文的"漫画"图片,具有儿童喜欢的基因。儿童漫画从小学生的生活中来,紧跟时代跳动的脉搏,表达的都是学生熟悉、关心甚至好奇的

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本文编号：2746601