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《幼学琼林》的当代教育分析

发布时间:2020-09-23 10:55
   近年来,弘扬传统文化的响声愈发热烈,作为传统文化中重要的一部分,越来越多的蒙学读物也被广为宣传。我国古代蒙学读物数量繁多,种类不一,本文选取明清时较为流行的一本蒙学读物——《幼学琼林》作为研究内容。较于同时期蒙学读物,《幼学琼林》集识字教学、知识普及和道德教化为一体,具有其他蒙学读物不可替代的价值。然而《幼学琼林》作为一部封建社会的产物,必然会有很多适应于当时但不适应如今的社会的内容,这就需要我们反思。本文立足于《幼学琼林》的内容和功能,根据蒙学教育的特点,用现代教育理论,以分析的方法探讨《幼学琼林》对当代教育的价值,以期可以从中获得传统文化对当代教育和对当代社会的可用价值。
【学位单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:G629.299

【参考文献】

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本文编号:2825238

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