小学语文阅读教学中美育的实施

发布时间：2017-04-07 06:57

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【摘要】：正语文课程标准总目标指出:"在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。"这就明确地肯定了语文教育的多重功能,肯定了语文教育作为素质教育一部分的重要地位,而且也明确地指出了语文课同时肩负着美育的使命。《语文课程标准》在义务教育的小学阶段围绕识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等五个方面,分别提出美育的具体任务和要求。识字与写字,要求逐步感受、体会汉字的优美;阅读,要求感受语文之美;习作,要求感情真实,珍视个人感受,注意表现自己最受感动的内容;口语交际,注意
【关键词】： 语文阅读教学 小学生 语文课程标准 美育 语文教育 口语交际 审美情趣 综合性学习 审美教育 重要地位
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 语文课程标准总目标指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”这就明确地肯定了语文教育的多重功能,肯定了语文教育作为素质教育一部分的重要地位,而且也明确地指出了语文课同时肩负着

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