谈核心素养视域下如何构建小学科学高效课堂

发布时间：2021-01-02 19:46

　　随着我国经济水平的不断提升,国民生活质量逐渐提高,教育问题已经成为了当下人们生活中的重要构成。尤其是小学教育,对于小学生在教育是学生学习成长的核心部分,而小学科学的教育是整个小学教育阶段的核心构成要素,对于学生来说,适当的科学培养对于学生的未来发展起着至关重要的作用。本文将以小学科学的学科核心素养为基础,简单分析核心素养视角下的小学科学课堂高效构建的路径,并简单提出一些提高课堂效率或提升教学效果的方式。 

【文章来源】：才智. 2020年18期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
1.小学科学核心素养构成
2.核心素养视角下科学高效课堂的有效构建方式
    2.1运用创新方式教学
    2.2激发学生兴趣
    2.3通过多媒体教学丰富教学内容
    2.4建立科学教育评价体制
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]核心素养理念下小学科学高效课堂构建策略研究[J]. 谢静.  课程教育研究. 2019(04)
[2]让“小组合作学习”成为高效课堂的载体[J]. 倪健花.  学苑教育. 2018(05)



本文编号：2953520