关于自主学习策略在小学课外阅读中应用的行动研究

发布时间：2021-01-19 00:55

　　课外阅读是学生学习的重要途径,学生仅依靠课堂内的学习还不够,教师应该鼓励学生阅读一些课外读物。课外阅读缺少了教师的监督和指导,需要学生自主进行阅读。因此,学生的自主学习意识和自主学习能力,影响了课外阅读的质量,需要教师做好引导和培养工作。本文对小学课外阅读自主学习策略进行了分析和探讨,并为提高学生课外阅读质量提供了思路。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(05)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、激发学生的课外阅读兴趣
二、为学生构建良好的课外阅读环境
三、教导学生课外自主阅读的方式方法
四、培养学生的自主学习意识和能力
五、结束语



本文编号：2986008