浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养
发布时间:2021-01-28 12:01
自主学习能力的高低是影响学生未来发展的重要因素。特别是在小学语文的学习过程中,培养学生的自主学习能力尤为关键。本文通过创设语文学习情境以及探究自主学习方式两个途径来进行阐述,帮助教师更好的开展小学语文教学,进而提升和培养农村小学生语文自主学习能力。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、创设教学情境导入,激发学生学习兴趣
二、探究自主学习方式,养成自主学习习惯
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养[J]. 靳喜娟,王伟. 甘肃教育. 2016(23)
[2]浅谈农村小学语文自主学习能力的培养[J]. 王淑荣. 吉林教育. 2015(07)
本文编号:3004960
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、创设教学情境导入,激发学生学习兴趣
二、探究自主学习方式,养成自主学习习惯
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养[J]. 靳喜娟,王伟. 甘肃教育. 2016(23)
[2]浅谈农村小学语文自主学习能力的培养[J]. 王淑荣. 吉林教育. 2015(07)
本文编号:3004960
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