新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径
发布时间:2021-01-30 14:48
兴趣与学生的发展之间具有密不可分的联系。小学生的年纪比较小,能对其形成有效学习驱动的主要因素就是兴趣。如果学生能对学习活动产生兴趣,那么自然就会主动投身于活动中,本文主要对新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径进行简要分析。
【文章来源】:家长. 2020,(32)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小学语文阅读教学中存在的问题
二、培养小学生语文阅读兴趣的对策
(一)创建教学情景,营造阅读氛围
(二)拓展阅读范围,激发学生意识
(三)开展阅读活动,深化阅读内涵
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径[J]. 陶姗. 科技风. 2020(12)
[2]小学语文教学中阅读兴趣的培养分析[J]. 张秀美. 中国农村教育. 2019(35)
本文编号:3009089
【文章来源】:家长. 2020,(32)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小学语文阅读教学中存在的问题
二、培养小学生语文阅读兴趣的对策
(一)创建教学情景,营造阅读氛围
(二)拓展阅读范围,激发学生意识
(三)开展阅读活动,深化阅读内涵
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径[J]. 陶姗. 科技风. 2020(12)
[2]小学语文教学中阅读兴趣的培养分析[J]. 张秀美. 中国农村教育. 2019(35)
本文编号:3009089
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