小学美术课堂有效示范教学的策略探究

发布时间：2021-02-27 10:44

　　实践在小学美术中具有重要地位,学生的观察力、创造力需要通过具体的实践进行培养。学生的美术创作离不开美术技能的支撑,这就对教师在美术课堂中的示范提出了更高的要求。示范教学的度、示范内容的选择、示范的位置穿插等都值得教师研究和思考。既提高学生的技能,又为其创造力提供发展的空间成为示范的关键。 

【文章来源】：美术教育研究. 2021,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、示范在美术教学中的重要意义
二、如何巧妙运用示范教学
    1. 充分利用动作示范
    2. 增强示范的趣味性和参与感
三、示范教学的要点
    1. 准确把握示范的度
    2. 灵活运用示范方式
    3. 准确把握示范时机
四、课堂示范的效果思考
    1. 适当运用教学示范，活跃课堂氛围
    2. 多途径教学示范，激发创新意识
结语



本文编号：3054117