从经典阅读入手实现个性化写作

发布时间：2021-03-16 04:33

　　阅读和写作是语文教学中的两个重要环节,让学生读什么,怎么读,写什么,怎么写,是教学的重点和难点。从个性化教育的视角出发,尝试通过读写结合的方式,让学生在经典阅读中得到心灵滋养,在个性化写作中释放天性。 

【文章来源】：语文教学通讯·D刊（学术刊）. 2020,(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、倡导学生广泛阅读经典，打好丰厚的文化底子
    （一）多读书、读好书，寻找“源头活水”
    （二）自读自悟，提高积累材料的能力
    （三）让经典好书为学生指引航向
二、以个性化阅读来促进个性化写作
    （一）尊重个性，鼓励学生个性化阅读
    （二）重点训练学生写好随文练笔
        1. 读文有感
        2. 展开想象的翅膀，续编课文
        3. 学经典名篇，仿名段作文
        4. 诵读古诗词，利用留白作文
        5. 换位思考，重新作文
    （三）增加随机练笔的机会



本文编号：3085416