寄宿制小学生作文中常见的问题及改进措施

发布时间：2021-03-16 07:59

　　写作是语文综合能力的一种体现。教师要调动学生的写作积极性,强化写作动机,从而使学生有话可说,有话可写;重视阅读训练,重视文字积累,增加学生的知识储备量,从而提高学生的写作水平,使之得到一种思想的提升和共鸣。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、知识积累贫乏,写作欲望不强
二、语言表达贫乏,无主题内容
三、读写结合困难,缺乏想象力
    （一）激发热情,让学生在兴趣中创作
        1.扩展阅读,增加知识积累量
        2.参与活动,感受不同的体验
    （二）观察生活,引导学生自主创作
    （三）加强阅读,放飞学生的思想



本文编号：3085700