基于生本课堂的小学数学计算教学探究

发布时间：2021-03-26 04:56

　　生本课堂是以学生的发展为根本,以实现学生综合素质提升、全面发展为教学目标。在小学数学教学中,学生不论是思维,还是学习习惯,都正处于培养的黄金时期,学生计算能力的提升更是学生服务生活、适应社会的有效前提条件,因此,为落实生本课堂教学理念;实现小学生数学计算能力的培养与提升;优化学生的数学素养,本文将通过微课教学、情境融入、生活实践等手段落实生本教学理念,实现小学数学计算教学效率与教学质量的提升。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、巧用微课教学,激发学生数学计算兴趣
二、创优情境探究,提高学生数学计算能力
三、融合生活实践,锻炼学生数学计算思维


【参考文献】：
期刊论文
[1]生本课堂下提高小学计算教学实效性的策略分析[J]. 林萍.  数学学习与研究. 2014(04)



本文编号：3100992