小学语文教学中口语交际能力的培养策略
发布时间:2021-05-20 03:43
拥有较完备的口语交际能力能促进人类的思维成长,为他们以后的生活和工作保驾护航。但很多人因为口语交际能力的低下而错失很多良好的就业机会。口语交际的学习应从小学开始,老师要认真对待这项工作,并运用一切灵活的手段来帮助学生提高口语交际能力。
【文章来源】:新课程. 2021,(08)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、小学语文口语交际教学现状
(一)小学语文教学实施的环境欠佳
(二)老师对口语交际概念不够深入
(三)学生的心理问题对口语交际的教学有很大影响
二、小学语文口语交际教学的实施策略
(一)优化教学的环境
(二)提高教师的意识
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学语文教学中口语交际能力的培养策略[J]. 陆晓蓓. 才智. 2020(18)
[2]小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养探究[J]. 漆增林. 科技资讯. 2020(16)
本文编号:3197020
【文章来源】:新课程. 2021,(08)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、小学语文口语交际教学现状
(一)小学语文教学实施的环境欠佳
(二)老师对口语交际概念不够深入
(三)学生的心理问题对口语交际的教学有很大影响
二、小学语文口语交际教学的实施策略
(一)优化教学的环境
(二)提高教师的意识
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学语文教学中口语交际能力的培养策略[J]. 陆晓蓓. 才智. 2020(18)
[2]小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养探究[J]. 漆增林. 科技资讯. 2020(16)
本文编号:3197020
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