新媒体时代少先队工作方式改革研究

发布时间：2021-05-22 01:59

　　少年儿童是祖国的未来和希望,中国少年儿童先锋队是中国少年儿童的群众组织,它的建设与发展直接关系到中国少年儿童的身心健康发展。随着信息技术的快速发展,中国已经进入到一个新媒体不断涌现的时代。新媒体时代人类创造了许多新型的信息传播方式与人际交往方式,少先队工作方式面临着新的挑战。以“新媒体时代少先队工作方式改革”为主题,采用文献梳理、问卷调查等方法进行研究。站在新媒体对人们生活方式的影响这一大背景下,探讨新媒体对少先队组织成员的影响。新媒体时代少先队工作方式的独特性。研究分为:传统问题遗留、时代变化环境与少年儿童变化、工作方式的变化几步进行分析,最后提出建议。新媒体时代以来,社会逐渐偏向于信息量爆炸、信息更新速度加快、生活各项操作便捷、生活节奏偏向“快餐式”生活的情况,人们普遍更加繁忙,纷纷要求更高效的生活。而少年儿童在此环境中也出现相对应的转变,少年儿童思维方面更偏向于创新,在乎新意和流行,学习更偏向于寻求便捷简单的操作,着重于偏向更有参与感更有短期可视化效果的活动,以求得能力的快速肯定;另外,由于社会环境等多方面因素,少年儿童的孤寂感增强,他们渴望合作也乐于参与群体活动。但通过对少先队... 

【文章来源】：天津师范大学天津市

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    一、问题提出
        (一)时代的要求与挑战
        (二)政策的呼唤与要求
        (三)传统少先队工作方式的问题
        (四)一线的困惑与需要
    二、研究意义
        (一)理论意义
        (二)实践意义
    三、核心概念
        (一)新媒体时代
        (二)少先队工作方式
    四、文献综述
        (一)关于少先队工作方式的研究现状
        (二)关于新媒体与学校教育的研究现状
        (三)反思与总结
    五、研究目的与内容
        (一)研究目的
        (二)研究内容
    六、研究方法
        (一)问卷调查法
        (二)比较研究法
第一章 新媒体时代环境与少年儿童
    一、新媒体时代的社会
        (一)信息传播与更新加快
        (二)网民信息接收量剧增
        (三)工具与技术应用便捷
    二、新媒体时代的少年儿童
        (一)少年儿童的教育资源增加
        (二)少年儿童的师生关系民主化
        (三)少年儿童的媒介素养待提升
第二章 新媒体时代下少先队工作方式现状及问题
    一、新媒体时代少年儿童对少先队工作方式态度调查及结果分析
        (一)研究对象
        (二)研究工具
        (三)调查结果
    二、新媒体时代少先队工作方式存在的问题及分析
        (一)少年儿童对少先队工作方式满意度欠佳
        (二)少先队活动与少儿需求的不对等
第三章 新媒体时代少先队工作方式改革构想
    一、工作理念改革
        (一)聚焦目标纲领
        (二)清晰活动概念
        (三)开放活动思路
    二、工作组织改革
        (一)学生组织建设系统化
        (二)学生工作管理精细化
        (三)岗位人员培训定期化
    三、工作媒体改革
        (一)公共网络邮箱的使用
        (二)少先队APP的使用
        (三)线上活动的开发
    四、工作形式改革
        (一)分层的活动挑战形式
        (二)及时的反馈激励形式
参考文献
附录
致谢



本文编号：3200765