如何在课堂教学中培养学生的合作能力

发布时间：2021-06-23 02:03

　　<正>长期以来,由于受师资、经济等各种因素的影响,传统的大班额教学的限制,时下的课堂教学仍旧是以传统的教师为中心的讲授式教学,而这种简单的"填鸭式"教学模式,由于其课堂教学节奏无法顾及学生的个体差异,它所导致的必然结果是学生对学习兴趣的匮乏及不良学习行为习惯的养成,使学生只成为知识的被动接受者,缺乏创新意识、实践能 

【文章来源】：文学教育(下). 2020,(04)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1. 积极创设合作学习的良好氛围。
2. 科学合理的分配合作学习小组。
3. 适时地引导学生进入合作学习的情景。
4. 选择适合的内容开展合作学习。
5. 实施有效的激励性评价。



本文编号：3243995