语文教学如何实施美育

发布时间：2021-07-04 08:19

　　美育以其形象性、情感性、愉悦性和小学语文教学密不可分,在语文教学活动中,特别是在语文课上,通过语言文字以及文章的形象美、结构美、意境美及音韵美对儿童进行审美教育。在小学语文教学中实施美育的途径有很多,其主要途径:形象感染、情感陶冶、精神愉悦。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、形象感染:
二、情感陶冶:
三、精神愉悦


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学语文教学中的美育[J]. 黄琰.  江西教育. 1991(06)



本文编号：3264413