基于核心素养的小学语文阅读教学探究

发布时间：2021-07-13 21:31

　　随着教育改革的不断推进,人们越来越重视培养学生的核心素养,在进行小学语文阅读教学过程中,教师要加强培养学生的语文核心素养,促使学生学会阅读,并能进行运用。在阅读的过程中,培养学生的理解能力,逻辑思维能力,提高学生的核心素养,使学生能够得到更全面的发展。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2021,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、核心素养概述
二、小学语文阅读教学现状
三、基于核心素养的小学语文阅读教学策略
    (一)阅读内容联系实际生活，加强理解能力
    (二)采用情景教学，加强情感共鸣
    (三)开展实践活动，提高学生运用能力
    (四)引导学生制定阅读目标和计划
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于核心素养下的小学语文阅读教学[J]. 范姝婷.  新课程. 2020(40)
[2]核心素养培育理念下的小学语文阅读教学改革初探[J]. 韩秀芬.  散文百家(新语文活页). 2020(09)
[3]基于语文核心素养的小学语文阅读教学策略分析[J]. 邹桂芹.  名师在线. 2020(25)



本文编号：3282838