关于小学体育教学创新存在的问题与对策思考
发布时间:2021-07-16 19:05
随着新课程改革的落实与深入,素质教育理念越来越深入人心。在小学教学中,体育作为增强学生身体素质、提高学生运动水平、促进学生身心健康发展的重要途径,已经成为小学教学必不可少的学科。为了更好地提升学生的学习效果,小学体育教师需要在实现新课程改革教学目标的基础上,对教学方法和策略进行优化与创新,使其满足小学生的学习需求,在帮助学生掌握体育知识、提升技能水平的同时,促进学生的健康成长。
【文章来源】:求知导刊. 2021,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、小学体育创新教学的基本概念和特征
二、小学体育创新教学中存在的问题
三、小学体育创新教学的具体对策
(一)坚持以生为本的教学理念
(二)加强对体育教学的重视
(三)设置明确的教学目标
(四)创新体育教学方法
(五)完善体育教学的基础设施
(六)加强小学体育的师资建设
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于小学体育教学创新存在的问题与对策思考[J]. 蔡银聪. 农家参谋. 2020(15)
本文编号:3287584
【文章来源】:求知导刊. 2021,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、小学体育创新教学的基本概念和特征
二、小学体育创新教学中存在的问题
三、小学体育创新教学的具体对策
(一)坚持以生为本的教学理念
(二)加强对体育教学的重视
(三)设置明确的教学目标
(四)创新体育教学方法
(五)完善体育教学的基础设施
(六)加强小学体育的师资建设
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于小学体育教学创新存在的问题与对策思考[J]. 蔡银聪. 农家参谋. 2020(15)
本文编号:3287584
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3287584.html