生活语文教学生活化策略的应用

发布时间：2021-07-31 08:13

　　生活性是生活语文课程的基本特点之一,生活化是生活语文课程教学的基本策略。教师应始终秉持以生活为中心的理念,采取生活化的教学策略,将教学目标和教学内容生活化,将学生的生活经验和生活场景引入课堂,并将语文学习拓展到生活中,从而发展学生运用语文知识和技能解决生活问题的能力。 

【文章来源】：现代特殊教育. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、将教学目标和教学内容生活化，满足学生生活需要
    （一）将教学目标生活化
    （二）将教学内容生活化
二、将学生的生活经验和生活场景引入课堂，为教学提供支持
    （一）将学生的生活经验引入课堂
    （二）将学生的生活场景引入课堂
三、将课堂学习拓展到生活中，为学生运用生活语文知识提供实践平台


【参考文献】：
期刊论文
[1]采用多元方式实现培智语文教学生活化[J]. 叶玉霞.  学苑教育. 2020(32)



本文编号：3313103