身体功能训练矫正小学生上交叉综合征的实验研究 ——以广州市三元里小学为例
发布时间:2021-08-05 17:03
目的:众多研究显示我国85%以上的青少年存在姿势异常,很大比例发展成上交叉综合征,对广州等地的多所中小学调查发现,患上交叉综合征者达到30-40%,趋蔓延状态且年轻化。患者肩颈部力量改变,头部、颈椎、胸椎和肩胛骨的解剖位置也会发生改变,正常的力学结构遭破坏,逐渐形成代偿模式,继而引起疼痛和运动功能障碍,严重影响青少年参与体育运动和身心健康,对上交叉综合征的干预迫在眉睫。方法:通过查阅相关资料,剖析上交叉综合征发病成因,评估目前国内外干预效果基础上,在专家指导下,以广州市三元里小学五、六年级为调查对象,每个年级以班为单位随机入选实验组、综合组和对照组,随机从每组中抽取上交叉综合征患者32名共96人为实验对象,根据头部前倾角度、耳尖眼角连线与水平面夹角、背屈角度、肩胛骨下角间距和肩胛骨偏离角度观察与正常指标的差异,并划分为轻度、中度和重度三个层次,在正常锻炼基础中,实施为期16周、3次/周、20min/次的不同干预方法(实验组以身体功能训练进行干预、综合组采用力量+拉伸训练进行干预、对照组则实施不予其他方法干预的常规体育课堂教学)及其心理调查,对实验前、中、后期数据运用Excel和SPSS...
【文章来源】:广州体育学院广东省
【文章页数】:67 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
实验组不同程度上交叉综合征实验前后效果分析图
图 2 实验组不同程度上交叉综合征实验前后效果分析图综合组各程度上交叉综合征统计分析结果显示如下图,从图表这个可以看出体功能训练对不同程度上交叉综合征的矫正效果表现为:对轻度和中度上交叉合征矫正有较为明显的改善效果,对重度上交叉综合征的矫正效果相较于轻、度要差。
组 综合组 对照组干预前 60.65±3.42 59.21±4.35 61.11±4.22干预后 41.76±3.74 49.04±4.65 62.23±4.10P 0.000 0.014 0.332图 4 干预前后学生主观感受对比图4.6 干预后学生练习反馈数据分析实验后对学生进行上交叉综合征矫正练习后期反馈调查,主要调查方向是针对学生是否愿意继续接受练习指导、学生是否喜欢相应的练习方法和是否希望矫P<0.05
【参考文献】:
期刊论文
[1]提牵旋转正骨法配合针灸治疗神经根型颈椎病38例临床观察[J]. 朱震云. 云南中医中药杂志. 2018(06)
[2]形体矫正循环训练对少年儿童上交叉综合征的干预效果研究[J]. 丁巧凤,马辉. 运动. 2017(18)
[3]运动机能贴布治疗上交叉综合征的效果[J]. 丁丹阳,王艳,裴飞,刘长辉,金洁,宫双. 中国康复理论与实践. 2017(06)
[4]电针配合肌肉能量技术治疗上交叉综合征疗效观察[J]. 花佳佳,施加加,沈爱明. 上海针灸杂志. 2017(01)
[5]纠正头前伸,改善上交叉综合症[J]. 徐华洋. 光彩. 2017(01)
[6]功能训练对青少年过度胸椎后凸干预效果的研究[J]. 冯强,周誉. 中国体育科技. 2016(06)
[7]身体运功功能训练研究现状与进展[J]. 李永云. 运动. 2016(20)
[8]上交叉综合症的机制及康复治疗[J]. 封瑞党. 体育世界(学术版). 2016(06)
[9]身体功能训练概念辨析:体能训练理念的回归与突破[J]. 史衍,于振峰. 中国学校体育(高等教育). 2016(05)
[10]身体运动功能训练研究进展与趋势[J]. 李燕,赵焕彬. 哈尔滨体育学院学报. 2016(02)
硕士论文
[1]上交叉综合征的BST功能康复方案设计与应用[D]. 赵治律.聊城大学 2018
[2]三种不同疗法治疗上交叉综合征的临床研究[D]. 熊袁.湖北中医药大学 2018
[3]基于身体功能训练的体育锻炼对青少年认知功能的影响[D]. 王文.首都体育学院 2016
[4]身体功能训练在中学体育教学的应用研究[D]. 白建茹.首都体育学院 2016
[5]韦以宗十三功治疗上交叉综合症的疗效观察[D]. 陆健强.广州中医药大学 2016
[6]青少年身体运动功能训练动机分析及激发策略的研究[D]. 张岩.首都体育学院 2015
[7]青少年功能动作测试及矫正训练研究[D]. 卢洋.上海体育学院 2014
[8]对上交叉综合症的分析及其矫正方法的研究[D]. 戴哲平.西南交通大学 2013
[9]损伤退变性脊柱疾病患病特征及心理社会因素研究[D]. 秦慧卿.第四军医大学 2011
本文编号:3324131
【文章来源】:广州体育学院广东省
【文章页数】:67 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
实验组不同程度上交叉综合征实验前后效果分析图
图 2 实验组不同程度上交叉综合征实验前后效果分析图综合组各程度上交叉综合征统计分析结果显示如下图,从图表这个可以看出体功能训练对不同程度上交叉综合征的矫正效果表现为:对轻度和中度上交叉合征矫正有较为明显的改善效果,对重度上交叉综合征的矫正效果相较于轻、度要差。
组 综合组 对照组干预前 60.65±3.42 59.21±4.35 61.11±4.22干预后 41.76±3.74 49.04±4.65 62.23±4.10P 0.000 0.014 0.332图 4 干预前后学生主观感受对比图4.6 干预后学生练习反馈数据分析实验后对学生进行上交叉综合征矫正练习后期反馈调查,主要调查方向是针对学生是否愿意继续接受练习指导、学生是否喜欢相应的练习方法和是否希望矫P<0.05
【参考文献】:
期刊论文
[1]提牵旋转正骨法配合针灸治疗神经根型颈椎病38例临床观察[J]. 朱震云. 云南中医中药杂志. 2018(06)
[2]形体矫正循环训练对少年儿童上交叉综合征的干预效果研究[J]. 丁巧凤,马辉. 运动. 2017(18)
[3]运动机能贴布治疗上交叉综合征的效果[J]. 丁丹阳,王艳,裴飞,刘长辉,金洁,宫双. 中国康复理论与实践. 2017(06)
[4]电针配合肌肉能量技术治疗上交叉综合征疗效观察[J]. 花佳佳,施加加,沈爱明. 上海针灸杂志. 2017(01)
[5]纠正头前伸,改善上交叉综合症[J]. 徐华洋. 光彩. 2017(01)
[6]功能训练对青少年过度胸椎后凸干预效果的研究[J]. 冯强,周誉. 中国体育科技. 2016(06)
[7]身体运功功能训练研究现状与进展[J]. 李永云. 运动. 2016(20)
[8]上交叉综合症的机制及康复治疗[J]. 封瑞党. 体育世界(学术版). 2016(06)
[9]身体功能训练概念辨析:体能训练理念的回归与突破[J]. 史衍,于振峰. 中国学校体育(高等教育). 2016(05)
[10]身体运动功能训练研究进展与趋势[J]. 李燕,赵焕彬. 哈尔滨体育学院学报. 2016(02)
硕士论文
[1]上交叉综合征的BST功能康复方案设计与应用[D]. 赵治律.聊城大学 2018
[2]三种不同疗法治疗上交叉综合征的临床研究[D]. 熊袁.湖北中医药大学 2018
[3]基于身体功能训练的体育锻炼对青少年认知功能的影响[D]. 王文.首都体育学院 2016
[4]身体功能训练在中学体育教学的应用研究[D]. 白建茹.首都体育学院 2016
[5]韦以宗十三功治疗上交叉综合症的疗效观察[D]. 陆健强.广州中医药大学 2016
[6]青少年身体运动功能训练动机分析及激发策略的研究[D]. 张岩.首都体育学院 2015
[7]青少年功能动作测试及矫正训练研究[D]. 卢洋.上海体育学院 2014
[8]对上交叉综合症的分析及其矫正方法的研究[D]. 戴哲平.西南交通大学 2013
[9]损伤退变性脊柱疾病患病特征及心理社会因素研究[D]. 秦慧卿.第四军医大学 2011
本文编号:3324131
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